Para cualquier sistema educativo democrático, como viene señalando la UNESCO desde 1953, resulta básico dedicar un espacio suficiente a la reflexión sobre los contenidos aprendidos en el conjunto de las asignaturas, de modo que los futuros ciudadanos dispongan de la posibilidad de …
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Manifiesto de la Plataforma en Defensa de la Filosofía y la Educación Pública
9 de Octubre del 2008 Por: jio
Categorías: Didáctica Etiquetas: docencia, educación, filosofía, manifiesto, unesco
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Amsterdam, Capital Mundial del Libro en 2008 el 23 de abril
20 de Abril del 2008 Por: jio
Categorías: Noticias Etiquetas: 23 de abril, amsterdam, capital mundial del libro, dia del libro, libro, unesco
Amsterdam será en 2008 la Capital Mundial del Libro, después de Madrid, Alejandría, Nueva Delhi, Amberes, Montreal, Turín y Bogotá.
El jurado, reunido el 8 de junio en París en la Sede de la UNESCO, eligió a esta ciudad entre siete candidaturas por la calidad y diversidad del programa propuesto, por su dimensión internacional y por la importancia que otorga a la libertad de expresión y a la implicación de todos los actores del sector del libro.
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La libertad de expresión va a la escuela
29 de Marzo del 2008 Por: jio
Categorías: Didáctica Etiquetas: docencia, escuela, libertad de expresión, unesco
28-03-2008 – Veinte expertos de todo el mundo se reunieron los 19 y 20 de marzo en la Sede de la UNESCO para examinar el desarrollo de un programa de estudio sobre la libertad de expresión destinado a los estudiantes de la enseñanza secundaria y superior.
Este material pedagógico está concebido para dar a los jóvenes conocimientos profundos sobre la libertad de expresión y la libertad de la prensa. Se publicará la versión final del kit de recursos de aquí al mes de junio de 2008.
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21 de marzo – Día Internacional de la poesía
12 de Marzo del 2008 Por: jio
Categorías: Reseñas Etiquetas: internacional, marzo, poesia, unesco
El Día Internacional de la Poesía fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO y se celebró por primera vez el 21 de marzo de 2000. Su finalidad es fomentar el apoyo a los poetas jóvenes, volver al encantamiento de la oralidad y reestablecer el diálogo entre la poesía y las demás artes (teatro, danza, música, etc.)
Informa: unesco.cl/esp/sprensa/cprensa/4.act?tpl=ficha_impresion
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